ACCOLAD : Des formations à l'action éducative ?

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• Des politiques tarifaires préférentielles ?
• Difficultés ou besoins

Pas de formation spécifique	28 établissements
Stage spécifique (sans précision de contenu)	6 établissements

Sont signalés aussi :

Stages heure du conte	8	16,6 %
Stages sur l'accueil des classes	5	10,4 %
Stages sur la littérature jeunesse	3	6,25 %
Stages sur la lecture à haute voix	1	2,1 %
Stages sur l'animation	1	2,1 %

Obs. : Au total, l’ensemble des données des tableaux ci-dessus suscitent l’impression que les établissements ne se donnent pas, en termes de qualification, les moyens d’assurer leurs actions éducatives, qu’ils n’ont pas défini de vrais objectifs, même là où les professionnels considèrent l’activité éducative comme une mission forte ou, là où existent des actions mobilisatrices. C’est notamment le cas dans les villes les plus importantes, à l’exception peut-être de Montbéliard.