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 L'ACCOLAD a organisé le 6 mai dernier une journée d'étude sur les consortiums pour l'acquisition des périodiques en ligne. Alors que les bibliothèques universitaires sont déjà dans le consortium COUPERIN depuis plusieurs années, les bibliothèques publiques découvrent le consortium CAREL. Cette journée avait pour objectifs de présenter et d'informer les professionnels du contenu et de l'application de ces consortiums. CAREL Consortium pour l'acquisition de ressources électroniques en ligne Les ressources électroniques apportent une indéniable valeur ajoutée à la recherche documentaire : recherche élargie, rapidité, accès simultané sur plusieurs bases, consultation d'archives, mise à jour régulière sans manutention, gain de place… La liste des avantages pourrait encore continuer. Bien sûr, ces supports ont des contraintes, un matériel informatique performant est nécessaire, leur manipulation demande une formation, le coût pour les domaines spécialisés est conséquent. Enfin, les usagers comme les bibliothécaires ont encore à intégrer dans leur méthode de travail et de recherche l'utilisation de ces nouveaux documents. La Bibliothèque Publique d'Information, répondant au souhait de la Direction du Livre et de la Lecture, a proposé aux bibliothèques publiques de créer un consortium pour l'achat de ressources électroniques en ligne, CAREL. Ce consortium a pour objectif de favoriser l'introduction des ressources électroniques dans les bibliothèques de lecture publique dans des conditions financières et juridiques communes. Pour des informations complémentaires, vous pouvez contacter à la BPI, la mission Coopération et Action territoriale : - Isabelle Antonutti : tél. 01.44.78.43.88 - Natalie Niang : tél. 01.44.78.45.73 Courriel : consortium.carel@bpi.fr Site : www.bpi.fr COUPERIN Consortium Universitaire de Périodiques Numériques Missions de Couperin - Evaluer, négocier et acheter au meilleur prix et conformément à la réglementation en vigueur, les produits documentaires électroniques pour le compte des membres. - Mutualiser compétences, ressources humaines et financements documentaires : ainsi chaque membre pourra établir une politique documentaire conforme à ses besoins. - Organiser une coopération documentaire nationale (acquisition, archivage) entre les membres en collaboration étroite avec les tutelles ministérielles (DESUP/SDBD, DR…) et avec les partenaires naturels (ABS, BNF, INIST…). - Participer à la coopération internationale et notamment dans l'espace européen. - Négocier les subventions particulières nécessaires à l'aboutissement de cette politique et établir des règles de participation financière équitable pour chaque membre. - Construire un réseau national de compétences et d'échanges en matière de systèmes d'information documentaire pour développer une expertise et une évaluation desdits systèmes permettant à chaque membre de construire son propre système local. Ceci concerne plus particulièrement l'accès intégré aux ressources électroniques, l'archivage pérenne, la signalisation des ressources alternatives et les publications en ligne des membres. - Favoriser la communication sous la forme de listes de diffusion et d'un site web. Renseignements : SCD Franche-Comté : tél. 03.81.66.20.51 Site : www.couperin.org L'Espace Numérique des Savoirs (ENS) L'Espace Numérique des Savoirs, lancé en février 2003 est un portail d'accès à un ensemble de ressources et services numériques, dont les contenus sont librement exploitables en classe pour un travail pédagogique. www.education.gouv.fr/discours/2003/espsavoir.htm La démarche mise en œuvre est fondée sur 3 orientations : - le contexte légal et la propriété intellectuelle : l'espace numérique des savoirs intègre, en amont, le rachat des droits de reproduction des œuvres - la partenariat public/privé : l'espace numérique des savoirs est un canal privilégié pour la diffusion de la connaissance, enrichi tant par les éditeurs publics que par les éditeurs privés - l'exemplarité en terme de simplicité d'usage et d'accès aux informations la complexité des technologies s'efface au profit d'une véritable transparence pour les usagers. L'offre de ressources disponible dans ce dispositif en phase d'expérimentation se compose : - d'un site spécifique de l'Agence France Presse - de dictionnaires (Le Robert et Le Robert Junior), d'encyclopédies (Tout l'univers, Hachette multimédia pro, L'Universalis) - d'archives audiovisuelles extraites des fonds de l'INA (les Balises de la mémoire) - des données économiques et statistiques de l'INSEE - du site www.louvre.edu - du site Basile, corpus de textes de la littérature narrative française, réalisé par le CNED et les éditions Champion. Pour enrichir cette offre, un accord de partenariat a été signé le 25 août 2003 lors de l'université de la communication d'Hourtin, entre le Ministre délégué à l'Enseignement Scolaire, et les syndicats de la presse parisienne (SPP) et de la presse quotidienne régionale (SPQR)*. Cet accord vise à favoriser l'accès des élèves et des enseignants, à travers un site Internet, à la richesse et à la diversité de la presse nationale et régionale dont l'étude est essentielle pour l'action éducative. * Accords signés avec Le Monde, Le Figaro, Les Echos, La Tribune, Libération, L'Humanité, La Croix et en cours de signature avec 13 titres de la presse régionale : L'Alsace, Les dernières nouvelles d'Alsace, L'Est Républicain, La Voix du Nord, l'Union, Paris-Normandie, Ouest France, Le Télégramme de Brest, La Nouvelle République du Centre-Ouest, Sud-Ouest, Nice Matin, La Dépêche du Midi, Le Parisien. Un dispositif expérimental en phase de test La préfiguration de l'espace numérique des savoirs est testée sur un panel de 1 500 établissements volontaires : - des écoles - des collèges - des lycées d'enseignement général ou professionnel - les IUFM et leurs antennes - les centres de documentation pédagogique du réseau SCEREN (CNDP, CRDP, CDDP) L'accessibilité aux ressources est variable suivant le niveau d'enseignement et le type d'établissement. Le test se déroule jusqu'en juin 2004. Compte-tenu de l'évolution rapide de l'offre de ressources numériques, le concept initial de l'ENS sera redéfini. En même temps, 600 à 800 des 1 500 établissements concernés se verront proposer la prolongation, pour un an de la phase expérimentale. Le canal numérique des savoirs (CNS) (D'après diverses sources, dont le communiqué officiel de lancement du CNS). Sous l'impulsion du Ministère de l'Education Nationale, plusieurs éditeurs publics et privés de ressources multimédia éducatives ont décidé de créer un Groupement d'intérêt économique : le Canal Numérique des Savoirs. Le CNS a pour vocation la constitution et la diffusion d'un catalogue national de ressources multimédias éducatives utilisables dans le cadre scolaire mais également, pour certaines, au domicile des élèves et des enseignants. Ce GIE, qui se veut représentatif de la richesse et de la variété du secteur de la production multimédia éducative regroupe des éditeurs publics et privés de toute taille, provenant des univers de l'édition scolaire (livres et multimédia), de l'encyclopédie, de la presse, de l'audiovisuel, de la production multimédia ou du soutien scolaire individualisé. Le Kiosque Numérique pour l'Education (KNE) Sur le même principe que l'ENS, il regroupe les éditeurs liés aux éditions Hachette. ENS-CNS-KNE Sources et renseignements : CDDP du Doubs : tél. 03.81.25.02.80 Retour aux archives |
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 Le rôle des bibliothèques publiques En 2004, les bibliothèques bénéficieront d'aides accrues du Centre National du Livre (CNL) pour enrichir leurs collections scientifiques. Les bibliothécaires seront sensibilisés aux enjeux de la culture scientifique par la création d'un module à l'Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques. Enfin, les bibliothèques publiques bénéficieront du soutien des médiathèques de la Cité des Sciences, qui leur apportera des bibliographies sélectives, des expositions itinérantes et contribuera à mettre en place des formations (initiale et continue) sur ces thèmes. L'édition scientifique sera plus fortement soutenue En plus du soutien important accordé par la commission "sciences et techniques" du Centre national du livre (CNL) (plus de 500 000 €), un fonds d'aide, "le fonds Jules Verne", doté de 100 000 € cette année permettra d'inciter les éditeurs à lancer des collections et ouvrages de vulgarisation de la culture scientifique et technique. De plus, la publication simultanée en français et en langue étrangère d'ouvrages scientifiques les plus "pointus" sera également soutenue. Les aides apportées aux bibliothèques territoriales et aux bibliothèques universitaires par le CNL (en 2003, 200 000 €) seront accrues pour l'édition scientifique. En 2005, la semaine de la langue française et de la francophonie sera consacrée au "français, langue de l'aventure scientifique" en hommage à Jules Verne. DRAC Franche-Comté : tél. 03.81.65.72.00 Source : Lettre d'information Ministère de la Culture Sites Internet : www.culture.gouv.fr www.recherche.gouv.fr Retour aux archives |
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 L'ACCOLAD a réalisé un annuaire des bibliothèques, des services d'archives et des centres de documentation consultables en ligne, qui sera complété par une collaboration avec l'ADBS. L'objectif est de recenser pour aider à la recherche d'information, les centres documentaires existants, publics, associatifs, privés et en entreprise, plus de 600 centres de documentation vont être contactés dans les prochaines semaines. Le projet de répertoire régional émane des demandes d'information de différents horizons régionaux et nationaux. Un réel partenariat s'est mis en place entre l'université de Franche-Comté, l'ISTI (Institut des Sciences et Technologies de l'Information), l'IUT Documentation-Communication, le CRDP de Franche-Comté, l'ADBS de Franche-Comté, les services d'archives, les bibliothèques municipales, les bibliothèques universitaires et l'ACCOLAD. La diffusion de ce répertoire électronique régional se fera par le biais du BIJ, de l'ANPE, des établissements recensés, des collectivités…, du site de l'ACCOLAD. Cette action permettra, au niveau régional de : - promouvoir les métiers de l'information-documentation - recenser les besoins des entreprises et des organismes publics en gestion de l'information-documentation - compléter d'une manière efficace l'annuaire en ligne de l'ACCOLAD - utiliser les compétences multiples des différents acteurs locaux et régionaux et permettre un travail en réseau - créer un nouvel outil pour les professionnels du livre et le grand public Renseignements : ACCOLAD Chantal Fontaines : Tél. 03.84.26.99.51 Retour aux archives |
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 De François Royet Pendant plusieurs mois, le réalisateur a suivi un groupe de détenus de la maison d'arrêt, dans le cadre d'ateliers de danse improvisée, encadrés par Franck Esnée, danseur et chorégraphe. "Pas de répétition, ni de mise en scène, ni de décor autre que le lieu (…). Il ne reste alors que des hommes entiers et libres et tout le travail propre à l'expression spontanée". Franck Esnée Ce film porte la trace de cette rencontre, singulière, inattendue, parfois hésitante, de ces hommes avec leur propre corps, par le mouvement. François Royet nous livre par étape ce qu'il a reçu de cette expérience : "Assister à ces moments change radicalement le regard qu'on pose sur la population carcérale (…). C'est cette "métamorphose" du regard porté que je souhaite faire partager. Car ce qui atteint le plus durement un détenu, c'est le regard que celui de l'extérieur semble lui imposer à jamais." Ce film, suivi d'un débat, a été présenté au Théâtre de l'Espace à Besançon. Soutenues par la Direction Régionale des Affaires Culturelles, la Région de Franche-Comté et la Direction Régionale des Services Pénitentiaires, avec le concours actif du Théâtre de l'Espace, Scène nationale de Besançon, et coordonnées par l'ACCOLAD dans le cadre de sa mission de développement culturel en milieu carcéral, ces actions font partie intégrante du dispositif national d'actions culturelles en milieu pénitentiaire. Pour plus de renseignements sur la diffusion de ce film : Marie Mitjana ACCOLAD : Tél. 03.84.26.99.51 Retour aux archives |
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 Internet scientifique : www.science.gouv.fr Le portail du ministère de la recherche recense un ensemble des ressources disponibles en provenance de sources très diverses (organismes de recherches, institutions, associations scientifiques, etc). En complément de ce portail scientifique, le plan d'action prévoit la mise en place d'un site qui permette de découvrir l'ensemble des lieux de culture scientifique en France et leur programmation. La Cité des sciences a été chargée de rassembler les informations et de lancer le site courant 2004, en coordination avec les acteurs de la culture scientifique. Source : Lettre d'information Ministère de la Culture Banque d'archives audiovisuelles : www.inamedia.fr "INAMEDIA", la dernière innovation en ligne de l'Institut national de l'audiovisuel, permet d'accéder à près de 140 000 heures d'archives de la télévision française. La création de ce service de consultation en ligne de la mémoire audiovisuelle de notre pays est un des objectifs que l'Etat a confié à l'Institut national de l'audiovisuel. Aujourd'hui proposé aux professionnels, ce service devra, dans un deuxième temps, être rendu accessible aux particuliers après examen de ses modalités financières lors de la mission qui a été confiée à Hubert Astier sur la préservation et la mise en valeur de notre patrimoine audiovisuel. Source : Lettre d'information Ministère de la Culture Retour aux archives |
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